考试对于中国的孩子来讲是必经的一种成长通道。尤其是自1977年高考制度恢复以来，一个中国的孩子几乎从3岁开始就在各种赶考中度过。独木桥上的痛苦几乎是孩子们成长中的必经之路。但对于学生来说， 目前根据中国国情，高考依然是中国大地上相对公平的对人才进行筛选的有效机制，所以中国的孩子们的学习成长之路绝大部分还需围绕考这一主线。而在强大的考试压力面前，学生们学的过程失去了一个孩子原本对于未知世界主动探索的快乐和知识带给人的兴奋。在考试的压力面前，家长和学校都把所有的关注点聚焦在了学习成绩的提高上，而忽略了一个孩子人格和情操的培养。于是，中国的教育开始呈现出它的种种病痛。
     如何让一个孩子爱上学习，考好成绩，尚己润人是所有的教育者们关注的焦点。于是，上海考尚动能领袖学院诞生了，考尚的团队是一群在国内教育界经过长达十四年对于知识型和能力型教育深耕细作的经营并取得丰硕成果后，秉持着对中国教育改革满腔热血的团队。他们带着对教育的信仰，集结众多国内外教育大家，依据中国孩子现有的教育成长盲点——成长动力的丧失这一内核为研发主线，历经七年研发，用一千万父母和孩子的实践总结出来的考尚动能领袖教育体系，解决孩子成长的根本问题，帮助父母走出教育的误区，解决教育热点、难点、焦点问题，帮助孩子激发学习动力，掌握学习方法，提高学习能力，提升自信，建立梦想，建构信仰，最终实现知行合一的教育。让问题孩子没问题，让优秀孩子更卓越。为孩子请命，为心灵点灯，让中国教育亮起来！
    考尚：教在考，育在尚，给中国的孩子提供一个完整的教育，才能孕育出一个完整的人才。一个完整的教育须从受教育者的智商、情商、心商三维度进行引导开发。 一个只会考高成绩的学生并不能真正赢在终点，心灵和精神的强大才是关键。所以，真正的教育在于深挖孩子的与生俱来的天性，天性即灵性。有灵性的孩子是有动力的孩子。动力是根，能力是本，动能教育是孩子生命绽放的根本。考是能力，尚是动力，因此考尚教育是根本教育。穿过教育的迷雾，捕捉到教育的真相，正如考尚所折射出的come to sun （走向阳光）这一内蕴一样。教育是让一个人走向美好的一个行为和过程，放弃了尚、考，将会失去它的意义和价值。考尚的育人理论，是让孩子在大脑成长的同时，心灵和精神同时得到成长和滋养，在饱满的精神和丰腴的心灵土壤上，孩子学到的知识才可以有效地绽放。